Projekt Sova 4.B

V hodině přírodovědy jsme si povídali o lese, které rostliny či zvířata můžeme v lese vidět. Zhlédli jsme několik prezentací o lese, vyhledávali informace a zajímavosti o rostlinách a zvířatech a narazili jsme na sovu, která se nám natolik zalíbila, že jsme se rozhodli, že si vytvoříme projekt na téma SOVA. Slovo sova se prolínalo napříč všemi předměty. V českém jazyce jsme v textu o sovách doplňovali i,í/y, ý, v literární výchově na nás čekala česká přirovnání o sovách, žáci skládali básně, v matematice počítali slovní úlohy, v přírodovědě pracovali s naší oblíbenou metodou V-CH-D (vím - chci vědět - dozvěděl jsem se), vyřádili se na myšlenkových mapách a ve vědomostních kvízech si prověřili své znalosti a dozvěděli se i něco nového. Na sovy jsme nezapomněli ani ve výtvarné výchově a pracovních činnostech. Vyvrcholením celého projektu byla přednáška o sovách s odborníkem, naším spolužákem, který se věnuje chovu sov. Děti kladly otázku jednu za druhou a zajímavostí, které se dozvěděly, byly pozoruhodné.